陽光和煦，清風習習，伴著好奇又有些興奮的心情我們走到了這位充滿神秘色彩的園丁——傅冬綿老師的身邊。
學子評說
桃李滿天下，春暉遍四方。帶著滿滿的好奇我們采訪了她的學生。
“傅老師上課總是充滿熱情，她展示給我們的永遠是飽滿的激情，四射的活力。上她的課，我們總會滿懷期待。”某生一臉動情的說道，“天生飽滿洪亮的聲音里透著迷人的味道，我們總會不知不覺的被吸引，總會情不自禁地聆聽，深深地沉醉其中……”
當然，傅老師并非集萬千生愛于一身。我們也從采訪的同學中聽到了一些不贊同的聲音。
“傅老師雖然上課不乏熱情，但與我們的互動很少，有時會出現老師在上面熱情地講，我們在下面淡定地玩。上課不免有些乏味，無聊。”
人非完人，每一個優秀的園丁背后必然會有一群忠實的擁護者，但也不乏反對者。我們不可能面面俱到，事無巨細，唯一能做的就是不斷完善自己，不斷努力做到最好，而傅老師就是這樣。
個性：胸懷夢想，嚴謹細膩
認真，刻苦是她一貫堅持的學習原則。在那千軍萬馬過獨木橋的競爭年代，憑著優異的學習成績，她于萬千學子中脫穎而出，踏入了著名的高等學府——廈門大學。隨后由數學系轉入計算機科學系控制理論專業。當談到為什們會選擇這個專業時，她微笑的向我們說道：“我把陳景潤當做我的偶像來模仿。那時是真的崇拜，這也成為我選擇專業的一個重要原因。”在那個單純，簡單的年代里，胸懷著夢想，她執著著，追尋著，堅持著，奮斗著，并快樂著……
人總是因為不容易擁有，才會更懂得珍惜。二十幾年前的中國還處于經濟復蘇的起步階段，計算機還未像今天這樣普及。設備的缺乏，使她們上機的機會少之又少。艱苦的環境無法阻擋我們前進的步伐，沒有條件也可創造未來。上課前，她總會做好充分的準備，一遍又一遍的修正，完善編程，努力做到完美。等到實際上機操作時只需輸入驗證即可，把握有限的機會，實現效用的最大化，她做到了！艱苦的環境使她養成了嚴謹細膩的品質，也培養了她嚴密的邏輯思維，使她受益終生。
授業：熱情如火，靈活多變
照本宣科，一成不變是無法與時代同行的。開朗又健談的她總是在不斷的調整，完善教學方式并不斷給學生們注入新的思想理念。如何更好的吸引學生？如何使課堂氣氛變得活躍？她一直在思考著，踐行著。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論脫離實際就會變得空白無力。為了使學生更好的掌握課本上的理論知識，她總會在課堂上引用一些現當代的實例，結合理論知識，生動簡明的分析；為了集中學生的注意力，她總會利用課余時間上網查找一些相關的視頻在課堂上播放，光，影，聲一體的視頻帶給學生的不僅是視覺的沖擊，更使得授課效率加倍提高。
嚴松適中的中庸原則是她教學的另一特色。平時上課嚴把關，期末考試才輕松。她嚴格的批改學生作業，關注學生對知識點的把握，要求學生真學，而非假學。期末成績只是評判的一個依據，并非唯一決定因素。只要抓好平時，期末的適度寬松并非不可取。在她的教學生涯中，她不斷地學習，不斷地改變。“無論哪個領域都在不斷地更新，計算機的發展更是日新月異，沒有新的知識來充實自己的頭腦，那你就會被時代所淘汰。”傅老師由衷地感慨道。
展望：寄懷學子，殷殷期盼
大學四年是人生中最青春年華的時光，一逝便不復。我們的學生應該學會合理的安排自己的大學生活。她認為，大學階段最主要的任務就是學習，在學好專業知識的基礎上飽覽群書，拓展視野，為自己將來的人生做好充足的準備。當然，現今社會，情商的重要性也日趨凸顯，我們的學生也要注重培養自己的溝通技巧，工作能力，在有限的時間里最大限度地提高自己的素養，做到德智體美全面發展。
“大學四年里，我們要掌握的最重要的技能就是自學能力。具備了自學能力，無論我們走到哪，無論科技發展成什么樣，我們都能跟上時代的步伐。”在這個信息爆炸的年代，在這個科學急劇發展的今天，我們很難想象將來的世界會是怎樣。就像沉浸在大學時光的傅老師也無法預知到計算機竟能發展地如此迅速，它改變了我們的生活方式，改變了整個世界。“所以我們學生更多的是需要自己的探索，不能過于依賴老師的輔導，這就需要自學能力的培養。”傅老師諄諄教誨道，這也是她對我們學子的殷殷期盼。
后記
已近半百的傅冬綿老師依然神采奕奕，舉止間透著溫和綿柔，說話思維敏捷，條理清晰，讓人感到異常隨和親切。短短的一個多小時的采訪中，她始終面帶微笑，侃侃而談，幽默風趣的她還時不時的與我們開個小玩笑，逗得我們開懷大笑。采訪中總是洋溢著輕松愉快的味道。當聽到我們采訪過的學生對她不滿的評價時，她很開心地說希望能多聽到學生們這類的聲音，并虛心地表示在以后的授課中會增加與學生的互動環節，而這也是樂觀開朗的她所期盼的。
風雨二十載，碩果累累的她依然熱衷的堅持與園丁這個令人崇敬的崗位，并將一路前行。得樂于其中，悠然于其中，人生如此，亦復何求！就讓我們真切的為她祝福，一生幸福！
工商團委新聞部
徐紅萍 吳延艷 林碧婷
